Caballero Pino, M., Norambuena Paredes, I., Gálvez Nieto, J., & Salamé Coulon, A. M. (2016). ESTILOS DE APRENDIZAJE Y RENDIMIENTO ACADÉMICO EN ESTUDIANTES DE TRABAJO SOCIAL: UN ANÁLISIS ENTRE MÉXICO Y CHILE / Learning styles and academic achievement in Social Work: Analysis between Mexico and Chile. TS Cuadernos De Trabajo Social, (14), 79-100. Recuperado a partir de https://www.tscuadernosdetrabajosocial.cl/index.php/TS/article/view/89